Seremi de Educación y DAEM de Cochamó visitaron escuela de Llanada Grande para comprometer trabajo en conjunto con la comunidad
Esta semana, la Seremi de Educación Daniela Carvacho, junto al jefe de planificación de la seremi de educación, Marcelo Romero y el Jefe DAEM de Cochamó, Luis Vargas, visitaron la Escuela Rural de Llanada Grande, para reunirse con el equipo DAEM, equipo del establecimiento educativo y apoderados.
La reunión fue para escuchar las necesidades y demandas de la comunidad, debido a que hace unos días las y los apoderados de la escuela, se habían tomado el establecimiento denunciando varias situaciones relacionadas a la demanda de estudiantes de prebásica y temas de infraestructura.
Ante la visita, la representante del Ministerio en la Región, Daniela Carvacho, dijo: “Ha sido una visita de mucho dialogo, de acoger las demandas de la comunidad educativa e identificar los pasos a seguir para que como Ministerio de Educación junto al DAEM y el Municipio de Cochamó podamos encontrar la manera de responder en forma oportuna a esta demanda y que podamos también construir confianza con miras al trabajo mancomunado que también debemos hacer en escuelas de Puelo, Cochamó y escuelas rurales de la comuna”
Además, la autoridad sostuvo una reunión con el Alcalde de la Comuna, Silverio Morales y su equipo DAEM, para conversar sobre la situación de la región y relevar la importancia de abordar este compromiso y trabajo en conjunto, no sólo en Llanada Grande, sino en todo Cochamó y sobre todo en sus escuelas rurales, que se encuentran en zonas más aisladas.
Por su parte, Luis Vargas, Jefe DAEM, expresó: “Estamos muy contentos con la visita de la primera autoridad de educación en la región, quien se hizo presente principalmente para ver todas las demandas que existen en materia de educación. Nos trasladamos muy temprano a Llanada Grande donde pudimos constatar en terreno y levantar todas las necesidades de nuestros apoderados. Los compromisos se adquirieron junto a la comunidad educativa, y el compromiso es a seguir trabajando en conjunto, principalmente por la educación Parvularia, dónde tenemos una demanda de cerca de 35 párvulos que queremos abordar. Debemos colocar a los niños en la priorización de las necesidades educativas”
Por último, la autoridad se comprometió a seguir sosteniendo reuniones con la comunidad, ya que, además es la primera vez que una Seremi asiste al establecimiento y hay muchas necesidades que abordar.
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