En la Biblioteca Pública Municipal de Puerto Varas se realizará durante los días 12 - 13 - 14 - 15 de Julio el primer Seminario de Mediación Lectora: herramientas para lograr una buena lectura con los niños.
En este seminario se entregarán diversas herramientas para poder trabajar de manera correcta la lectura con niños, desde la primera infancia hasta el primer ciclo de nivel escolar. El seminario está dirigido a educadoras de párvulos, educadoras diferenciales, cuidadoras de trato directo, profesores, asistentes de aula, padres, madres y todas aquellas personas que necesiten adquirir las herramientas para trabajar adecuadamente los libros con niños.
Serán 4 días de seminario en jornadas de 10:00 a 13:00 hrs y de 15:00 a 18:00 hrs. La actividad es gratuita para los participantes, solo será requisito participar de los 4 días del Seminario.
El Seminario será dictado por Gabriela Pizarro y Carmen Bórquez de la Agrupación Cuentiarte de Puerto Varas - Arantzu Abaroa de la Agrupación Aru Cuentos de Chiloé y contará además con la presencia de la reconocida escritora infantil nacional Neva Milicic.
Sobre esta actividad Gabriela Pizarro comentó: “Usamos el término de mediadores de lectura, al referirnos a la persona que está entre el niño/a y el libro, quien acompaña en el proceso (profesores, cuidadores, padres, madres etc.), para que desde el gusto, desde la motivación, el niño se conecte, se relacione con la lectura, viviendo este proceso como una suma de experiencias que finalmente le permitan seguir solo, sin la compañía del mediador. ¡Ese es el gran sueño! La invitación entonces es que asistan al Seminario, vuelvan a ser niños, conecten con sus propias experiencias lectoras, se nutran aprendiendo y sigamos sembrando".
Las inscripciones se pueden realizar al mail [email protected] o de manera presencial en la Biblioteca Pública Municipal ubicada en Del Salvador 320, tercer piso.
Este proyecto es ejecutado gracias a los Fondos del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio en su línea Fomento a la lectura y/o escritura.