Entre los principios de la Pedagogía de la Creatividad, innovación pedagógica impulsada por Kopernikus Lab, de Fundación Kopernikus, se encuentra desarrollar las habilidades del pensamiento creativo y los hábitos de la mente, con el objetivo de mejorar la calidad de los aprendizajes y aumentar la motivación por aprender de niños, niñas y jóvenes. Un pilar para ello es trabajar el diálogo desde la comunidad escolar, algo que desde esta institución consideran fundamental para una sana cultura cívica, apoyar la convivencia, el respeto y la no violencia.

Este enfoque y los hábitos que se desarrollan está hoy siendo abordado junto a escuelas de las comunas de Llanquihue, Fresia, Frutillar, Puerto Varas y sus profesores, por medio de SLEP Llanquihue; además de escuelas de la Región de los Ríos con el financiamiento de la Seremi de Culturas, las Artes y el Patrimonio de esa región, a través de Fondart Regional, convocatoria 2021.

Rolf Hitschfeld, director ejecutivo de Fundación Kopernikus, conversó con Heraldo Austral acerca del desafío de impulsar esta cultura en las escuelas.

Las noticias a lo largo del país muestran diversos actos de violencia en colegios. ¿Hay más violencia que antes? ¿Por qué?

Todas las personas vemos y percibimos los acontecimientos de distintas maneras, los conflictos siempre van a ser parte de la experiencia humana. La fuerza y la violencia son algunas de las formas para intentar terminar un conflicto, aunque es evidente que son problemáticas en sí mismas. En términos del aumento de la violencia escolar, sí hay algunos indicadores que respaldan esa afirmación. Es posible que haya más conflictos que estén visibilizados y que la violencia sea una forma más recurrente para resolverlos. Sin embargo, creo que es un error enfrentar este problema sólo dando respuesta puntual a los últimos eventos de alta connotación social.

¿Qué experiencia ha tenido Kopernikus Lab en comunas de la Provincia de Llanquihue abordando el tema de la violencia?

El programa de Aprendizaje Creativo que se ha desarrollado en cinco escuelas del SLEP de Llanquihue no ha tenido situaciones vinculadas a violencia escolar. Lo que sí se evidencia son las dificultades que han tenido las niñas y niños al tener una experiencia de socialización muy reducida los últimos años, producto de la pandemia. Esto, sin duda, afecta su desarrollo y puede tener consecuencias de largo plazo.

¿Por qué es importante la cultura cívica?

La vida en sociedad requiere que todas las personas contribuyan al colectivo tanto para favorecer el desarrollo de cada uno, como para no limitarlo. En ese sentido hay culturas cívicas que favorecen más aspectos positivos que otras. Creo que mucho de lo que viene pasando en Chile indica que nuestra cultura cívica debe repensarse.

¿Cómo se puede impulsar la cultura democrática desde los colegios?

En educación hay cosas que, para aprenderlas, hay que vivirlas. No se saca mucho sólo con mencionarlas. En ese sentido, es importante que las escuelas tengan culturas más democráticas. Esto no implica que todo se someta a voto o que se suprima la autoridad, sino que todos deben trabajar por una escuela, en la cual se respete el valor insustituible y la dignidad propia de cada individuo, en un marco de respeto.

¿Cómo los equipos directivos de los colegios pueden enfrentar estos desafíos?

Los equipos directivos de los establecimientos tienen grandes desafíos en muchas dimensiones, aunque este pareciera ser uno fundamental. Cualquier trabajo en las escuelas toma tiempo y mucha energía y esta no es la excepción. Una recomendación sería partir con acciones concretas para generar una cultura de respeto y sostenerlas en el tiempo.

¿Cómo los padres pueden enfrentar estos desafíos en los colegios?

Uno de los problemas en este tema es que pareciera que lo que quiere hacer la escuela va en contra de lo que la sociedad plantea. En la confrontación sociedad/escuela, casi siempre gana la sociedad. Es por esto que el entorno extraexcolar de niños, niñas y jóvenes es fundamental. Si el mensaje entre la casa y el colegio es disonante, todo cuesta el doble. Mucho más aún si los entornos domésticos son violentos. Los padres deben pensar en la sociedad que quieren dejarle a sus hijos, una en que opere la ley de la selva o una donde se respete a todas las personas y todos tengan oportunidad de desarrollar su vida de la mejor manera.