Más de 30 docentes, entre ellos docentes del Liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas, y directivos de nueve liceos técnico profesionales participaron en la primera Comunidad de Práctica 2026 de Patio Vivo Cultivable, instancia en la que compartieron experiencias y desafíos para la mejor implementación del programa que desarrolla Fundación Patio Vivo con el apoyo de Fundación MC.

Fundación Patio Vivo impulsa en el Liceo Pedro Aguirre Cerda una propuesta que integra aprendizaje al aire libre, sustentabilidad y cultura local. A través de un espacio que combina invernadero, cocina y aula abierta, y en alianza con el SLEP Llanquihue, Fundación MC y el municipio, la iniciativa fortalece la formación de estudiantes y docentes, conectando la educación con habilidades para el futuro laboral.

• Los estudiantes de la Escuela Rural Loncotoro aumentaron en 30 puntos su actividad física y fortalecieron su vínculo con el entorno, a partir de un patio diseñado para el juego, el movimiento y el aprendizaje al aire libre.

• Este programa, impulsado por la Fundación Patio Vivo, Fundación MC, en colaboración con el SLEP Llanquihue busca formar agentes de cambio entre los estudiantes, conscientes del cuidado del medio ambiente y de sí mismos. Además fomenta el desarrollo de las habilidades del siglo XXI, como la creatividad, colaboración y responsabilidad, conectados con su entorno natural y cultural.
• Ya son seis los establecimientos educacionales intervenidos y más de 3.400 alumnos beneficiados.

• El innovador concepto de uso del espacio como una herramienta pedagógica, permitirá a los estudiantes aprender a través de la experiencia, fomentando la educación al aire libre y el contacto con la naturaleza.

• Gracias a alianza público-privada entre Fundación Patio Vivo, Innergex Energía Renovable y el Servicio Local de Educación Pública Llanquihue los patios de las escuelas se transformarán en herramientas pedagógicas.
• Para definir el diseño de cada uno, se realizó un diagnóstico personalizado para identificar oportunidades de mejora y se trabajó junto a las comunidades para levantar sus necesidades e inquietudes, para realizar así una propuesta innovadora para fortalecer el juego en recreo, las clases al aire libre y el contacto con la naturaleza.